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富教学管理经验的专职队伍,依托清
华大学,以精品教育、诚信教育为准
则,倡导一切为学员服务的办学理念
   定单式就业培训,定职定岗,并且
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  北京市劳动人民文化宫教育培训中心简介

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1. 《计算机技术与应用》
本课程是“1+6”IT职业教育课程体系中以实践为主的选修课程。目标是使学员了解计算机最基本的技术与应用,安装个人计算机的硬件系统和软件系统,掌握互联网中使用网络资源的本领。培养学员在实际工作中运用专业知识分析和解决各种问题的思路和方法。
在课程中,首先介绍了计算机硬件结构,逐一列举计算机硬件系统中的核心组成部件,并讲解这些组件的连接控制方法和主要性能指标。
其次介绍了计算机软件系统的安装和使用方法。包括视窗操作系统Windows XP的安装、基本操作和简单设置;应用软件Office 2003的安装、基本操作和高级使用技巧。通过对每个知识点的讲解,结合课程中的大量实验进一步使学员了解计算机软件系统和硬件系统之间的关系。通过熟练操作,提高使用技巧。
最后介绍了如何在Internet的“汪洋大海”中及时并准确地搜索到所需的信息资源,如何与相隔万里的朋友通过互联网直接联系,以及如何在充分享受网络共享资源的同时保护个人计算机的安全。希望通过这样的学习方式,使学员迅速掌握基本的计算机技术与应用,为参加“1+6”IT职业教育课程的正式培训打下坚实的基础,并在实践中总结出一些解决问题的方法,以便在今后的学习工作中取得更快的进步。
《互联网体系结构》
本课程是“1+6”IT职业教育课程体系中以理论为主的基础课程,目标是使学员建立网络信息系统的整体概念,学习并掌握建设、运行维护及管理网络信息系统的各种基本网络技术,为后面专业技能培训课程的学习打下坚实的基础。
课程以全球最大的计算机网络—互联网为切入点,通过对互联网发展历史的介绍逐步展开对互联网的工作原理、互联网的体系结构与协议、互联网的接入与典型应用、下一代互联网核心技术、互联网发展现状与未来发展趋势的讲解,帮助学员建立起互联网的整体概念,激发学员走进网络领域和学习网络技术的兴趣。
教与学是教学过程中相辅相承的两个方面。本课程以理论知识为主,内容覆盖面广,容易使学员在学习过程中产生枯燥乏味和内容支离破碎的感觉,因此要求讲解人员在授课过程中注意从网络信息系统的整体结构出发,把握授课内容的系统性、整体性与不同内容之间的关联性,注意授课内容与实际应用间的有机联系。







4.0版本热招

7月28日  高中定向班  余3人  
8月04日  高中定向班  余2人
8月11日  紧急征急班  热招
8月19日  紧急征急班  热招

网页设计班

8月06日             余5人
8月15日             热招

平面设计班

8月06日             余3人
8月15日             热招

 
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